Обучения с кредити
Практически семинар по програмата "Трениране на Успешни Учители" (ТУУ) на д-р Томас Гордън, Модул 1
Идентификатор:84770002
Практическият семинар предлага метода на д-р Томас Гордън за справяне с неприемливото поведение на учениците(обучаемите) и създаване на продуктивна учебна среда.Трениране на Успешни Учители (ТУУ) е международен образователен курс , който се преподава в над 45 страни по света , а от 2013 г. и в България .Създаден през 1965г. от д-р Томас Гордън, световно признат пионер в разрешаването на конфликти при общуването на родители с техните деца, на учители с ученици . Програмата ТУУ се преподава само от инструктори , обучени и отличени със сертификат от организацията на д-р Томас Гордън , Gordon Training International.
Съдържанието и методиката на програмата изисква последователност в обучението по Модул 1 и Модул 2.
В практическия семинар участниците ще научат :
- Идентифициране на препятствията в процеса на преподаване /възприемане
- Поведенчески прозорец-концептуалната рамка на програмата
- Концепцията за собственост на проблема
- Как да чуват чуждата гледна точка и да подобряват взаимоотношенията си на всички нива -учител-ученик, учител -родител, директор-учител-родител.
- Умението "Активно слушане"
- Неуспешни начини на конфронтация и техните алтернативни модели
- Умението" Аз послание"
- Умението "Превключване на скоростите"
Целите на програмите по метода на д-р Томас Гордън са насочени към развитие на педагогическата , комуникативната и организационната компетентност на учителите и другите педагогически кадри.
В тренинга се използват интерактивни методи, при които обучителните цели се постигат чрез взаимодействие в групата на участниците.Основен акцент се поставявърху ученето чрез активно участие и собствен опит.Чрез използваните методи на учителите се предлага модел на преподаване и учене, който цели "създаване на смисъл," посредством индивидуална трансформация на знанието в паметта на участника.
Новото знание се въвежда след подготовка на обучаемите да го приемат чрез загряващи упражнения, мозъчна атака , упражнения-трамплин, дискусии, работа с казуси, обсъждане на проблеми.Използват се интерактивни презентации за теоретично запознаване и ролеви игри и казуси за илюстрация на практически проблеми и трениране на умения .Групово -динамичните игри и работата в малки групи, развиват уменията за общуване в група и екипна работа на участниците.
Съотношение между теоретична и практическа част е 30% към 70%
Форми на обучение: Присъствена
Продължителност на обучението: 16 часа
Брой квалификационни кредити: 1
Начин на завършване на обучението: Тест / Презентация
Практически семинар по програмата "Трениране на Успешни Учители" (ТУУ) на д-р Томас Гордън, Модул 2
Идентификатор:84770001
В практическия семинар участниците ще научат :
- Конфликтът е естествена и неизбежна част от човешките взаимоотношения .Проблемът не е в конфликтите, а в начина на тяхното разрешаване .
- Как да разпознават конфликтите в училище
- Как да чуват чуждата гледна точка и да подобряват взаимоотношенията си на всички нива, учител-ученик, учител -родител, директор-учител-родител.
- Кои са алтернативите на наградите и наказанията
- Как да изразяват своите нужди и проблеми открито и честно, без обвинения и критика
- Доказан 6 -стъпков метод за разрешаване на конфликти, така че нуждите, а не конкуриращите се решения да бъдат изяснени и да се намерят нови, по-креативни решения с участието на двете страни
- Умения за разрешаване на сблъсък на ценности
- Посредничество при конфликт между ученици
- Умения за ръководене и гладко протичане на родителските срещи
Съотношение между теоретична и практическа част е 30% към 70%
Форми на обучение: Присъствена
Продължителност на обучението: 16 часа
Брой квалификационни кредити: 1
Начин на завършване на обучението: Тест/ Презентация
Практически семинар по програмата "Трениране на Успешни Родители "(ТУР) на д-р Томас Гордън
Идентификатор:84770003
Практическият семинар предлага метода на д-р Томас Гордън за обучение в умения за позитивно родителство."Трениране на Успешни Родители" (ТУР) е международен образователен курс, който се преподава в над 45 страни по света , а от 2012 г. и в България .Създаден през 1962г. от д-р Томас Гордън, световно признат пионер в разрешаването на конфликти при общуването на родители с техните деца , на учители с ученици . Програмата ТУР се преподава само от инструктори, ,обучени и отличени със сертификат от организацията на д-р Томас Гордън , Gordon Training International.
Практическият семинар предоставя ефективни способи за общуване и разрешаване на конфликти, които действат на всички социални нива , във взаимоотношенията родител-дете, учител-ученик, учител-родител.ТУР предлага изчерпателна философия за това, какво е нужно за поддържането на успешни взаимоотношения с децата.Участниците се обучават не само на методи и практически умения, но и на това кога и защо да ги прилагат.
В практическия семинар участниците ще научат :
- Концепцията за собственост на проблема
- Умението "Активно слушане"
- Неуспешните начини на конфронтация и техните алтернативни модели
- Умението" Аз послание"
- Кои са алтернативите на наградите и наказанията по модела Гордън
- Да познават и целесъобразно да внедряват Беззагубен метод за разрешаване на конфликти
- Ефективно да разрешават конфликти на ценности
- Умения за успешно консултиране и професионално посредничество при конфликтни ситуации
Съотношение между теоретична и практическа част е 30% към 70%
Форми на обучение: Присъствена и Дистанционна
Продължителност на обучението: 24 часа/учебни
Брой квалификационни кредити: 1
Начин на завършване на обучението: Тест/ Презентация
Приложение на трансгенерационния и хуманистичния подход в психологията за подобряване на организационната култура в образователните институции
Идентификатор :84770005/Заповед:РД09-806 /02.04.2025 на Министъра на образованието и науката
В рамките на практическия семинар се тренират уменията за използване на авторския модел на Аида Марковска базиран върху българската родова система , който съдържа в себе си трансгенерационния подход .Те се съчетават успешно с идеите и метода на на д-р Томас Гордън и водят до подобряване на комуникацията на всички равнища, в това число междуличностна, екипна, групова, общностна, организационна. Моделът на Аида Марковска е свързан с родовата предопределеност на индивида, която диктува решенията му у дома и на работното място , като някои от тях се оказват несполучливи .Това води до търсене на отговори на нерешени въпроси.Желаната промяна ще подобри благосъстоянието на индивида във всяка обществена организация.
В образователната институция паралелно се наблюдават различни процеси, но насочеността винаги е към постигане на поставените цели. Това до голяма степен зависят от:
добрата организационна култура, екипна работа, чувство за принадлежност, формално и неформално лидерство, йерархична структура, мотивация за работа и „поток на изобилието“. Дискутира се темата за избор на професия и избор на ръководител. Конфликтите във взаимоотношенията са неизбежни, но могат да бъдат конструктивно решени и да не се задълбочават, ако правилно се диагностицират и се определи принадлежността им.
В практическия семинар участниците ще научат :
- От какво зависи успехът на една организация и на работещите в нея
- Какъв е правилният ред и добрите порядки в работния екип
- Какво подкрепя потокът на изобилие в организацията
- Къде е моето място в йерархията
- Нуждая ли се от поведенческа промяна за да се впиша в екипа успешно
- Умения за ефективна конфронтация със себе си и другите
- Умения за себеразкриване с цел поддържане на добри взаимоотношения
Съотношение между теоретична и практическа част е 30% към 70%
Форми на обучение: Присъствена
Продължителност на обучението: 16 ч/учебни /
Брой квалификационни кредити:1
Начин на завършване на обучението: Проект/ Тест
Практически семинар „Успешният лидер в образователната институция“
Идентификатор :84770004 /Заповед РД09-807 от 02.04.2025
Обучението се реализира под формата на практически тренинг, който следва утвърден международен стандарт по програмата “Трениране на Успешни Лидери” на д-р Томас Гордън. Тренират се различни видове умения, в това число за оказване на помощ, активно слушане, конфронтация, предотвратяване на проблеми, решаване на конфликти. Анализира се ролята на лидера на всички равнища: дете, ученик, учител, педагогически специалист, ръководител. Подобряват се неговите умения като екипен играч и треньор – лидер, който не само разпознава силните страни на другите, но развива целия им потенциал. Управленският модел се развива, като включва и ръководените, признавайки техните способности. Лидерството от нов тип изисква съвместно управление, споделена отговорност, обратна връзка, промяна. Тренингът дава възможност на участниците да се запознаят с „лидера в тях“, който да поведе групата, класа, институцията към постигане на общите цели и удовлетворение, което е възможно единствено с предимството на умения за успешна комуникация.
Цели на програмата
Практическият семинар има за цел да помогне на участниците да развият уменията си, които ще им помогнат да реализират по-успешно управленските си функции: мониторинг и контрол, ръководство на проекти, групова и екипна работа, консултиране, менторство, медиация, осигуряване на подходящ институционален климат. Постигането на тази цел става лесно постижимо след разкриване на програмните концепции за „Поведенчески прозорец”, „Притежание на проблема”, „Без-загубен метод за решаване на конфликти“, „Сблъсък на ценности“. Още, развиват се уменията за управление на времето и отпимизиране на организационната култура на образователната институция.
Съотношение между теоретична и практическа част е 30% към 70%
Форми на обучение: Частично присъствена
Продължителност на обучението: 16 ч/учебни /
Брой квалификационни кредити:1
Начин на завършване на обучението: Проект/ Тест
Данни за организацията УИН:8477
ЕИК/БУЛСТАТ 204706357
Гордън Груп България 2017 ЕООД
Бургас , ул. Константин Фотинов 22
МОЛ Дарина Георгиева
0898579018
info@gordonbulgaria.com
Данните и информацията са публикувани на адрес :
https://rq.mon.bg/programs/approved-programs