Отзиви на участници

Отзиви на участници 2018- 2020

Интересен подход с игрови елементи подпомагащи разбирането и прилагането на метода
ОУ „Граф Н. Игнатиев“, с. Граф Игнатиево

Курсът е наситен с проблемни ситуации и дискусии по реални проблеми от учебния процес
ДГ“ Еделвайс“, Пловдив

Зареждащ с положителна енергия  и водещ до много размишления относно общуването
ДГ „Малкият Принц“, Пловдив

Курсът е практически насочен , иновативен, различен, интересен,  приложим в системата
Методът Гордън е толерантен, хуманен, подпомагащ  създаване на позитивна учебна среда, възпитаващ толерантност и любов към децата
ДГ „Чайка“, Пловдив

В конфликти ситуации изходът трябва да е полезен и за двете страни.Осъзнах за себе си като личност как трябва да постъпвам в дадени ситуации и къде е проблема
Езикова гимназия „Васил Карагьозов“, Ямбол

„Курсът беше изключително полезен, тъй като ме научи да се самонаблюдавам и да търся ефективно решения на възникнали проблеми.“

„Много добра атмосфера на провеждане, полезен в работата.“

„Почувствахсе здраво стъпил на земята, това се обясни с отговорите които получих и с въпросите които си зададох. „

Участници педагози от Бургас

„Курсът постави много и нови теми за размисъл. Беше полезен и информативен.“

„Баланс между теория и практика. Преосмислям поведението си.“

„Ненатоварващ и практически полезен курс.“

„Информира ме за непознат за мене до момента модел и подход.“

„Има много нови неща, които трябва да осмисля.“

„Много интересен и увлекателен.“

„Осъзнах много неща, които трябва да променя в практиката си. Много съм доволна, тъй като той ми показа какво трябва да променя за да мога успешно да контактувам с учениците.“

„ По- лесно решаване на проблемни ситуации, преосмисляне на някой аспекти в отношението си към учениците.“

„Курсът спомага за подобряване на емоционалния климат в училище, способността за по-ефективно общуване и ефективно използване на учебното време.“

“Дава възможност за ефективно общуване и разчупва рамката на формалните връзки между колегите.”

„Курсът е много полезен и дава ценни насоки в работата на учителите .“

„В конфликтни ситуации изходът трябва да е полезен и за двете страни. Осъзнах за себе си като личност, как трябва да се постъпвам в дадени ситуации и къде е проблема.“

„Интересен, обогатяващ, провокиращ. Виждам света и моето място в него по нов начин.“

„Много полезен, разпускащ и в същото време ползотворен.“

Участници педагози от София